成语大全

带学字的成语大全

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用非所:所用的不是所学的。指学用不一致。详细»
壮行:幼时勤于学习,壮年施展报负。详细»
真才实:真正的才能和学识。详细»
绩文:培养学识,积累文才。唐 韩愈《蓝田县丞厅壁记》:“博陵 崔斯立 種學績文,以蕃其有。”明 王鏊《震泽长语·官制》:“國家之意,本欲使之種學績文,以爲異日公卿之儲。”明 宋濂《瑞安吴门三贞母墓版文》:“種學織文,名播於邇遐。”详细»
隶首之:指算术,算学。清 俞樾《<显志堂集>序》:“先生治經,通小學,故不爲浮詞,尤精隸首之學,能推而行之,清丈之法生焉。”参见“隸首”。详细»
程朱之:指 宋 代 程颢、程颐、朱熹 的理学。 《元史·儒学传一·赵复》:“北方知有 程 朱 之學,自 復 始。”参见“程朱學派”。详细»
程朱理:指 北宋 程颢、程颐 和 南宋 朱熹 的理学。参见“程朱學派”。详细»
织文:种:栽种,引申为培养。 培养学识,积累文才。详细»
高才絶:1.犹言才学高超。 宋 苏轼《续欧阳子<朋党论>》:“唐 柳宗元、劉禹錫 使不陷 叔文 之黨,其高才絶學,亦足以爲 唐 名臣矣。”明 高明《琵琶记·高堂称寿》:“十載親燈火,論高才絶學,休誇 班 馬。”详细»
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出类拔萃:《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃。 ” 指超出一般(多用于形容品德、才能)。出:超越。拔:超出。萃(cuì):草丛生的样子,比喻成群的人或物。详细»
炯炯有神:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,很有精神。详细»
千峰万壑:犹千岩万壑。形容山峦连绵,高低重迭。详细»
七菜痛详细»
耳染目濡:同“耳濡目染”。 《醒世姻缘传》第二七回:“只因安享富貴的久了,後邊生出來的兒孫,一來也是秉賦了澆漓的薄氣,二來又離了忠厚的祖宗,耳染目濡,習就了那輕薄的態度。”详细»
褴褛筚路:指穿着破衣,驾着柴车,开发山林,形容开创者的艰辛。详细»
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