一、大一就开始模拟残酷职场
沃顿本科一年级第一学期有一门必修课，叫Management 100。在这门课上，同学们被分为10人一组，给费城当地的小企业做咨询项目。学期期间要汇报三次项目进展，期末要为客户做总结演讲，最后由老师、助教、客户就你的演讲、上课发言及项目中的表现来打分。
不仅如此，成绩的一部分还取决于队友对本人的评价。由于成绩是curved的（即每班只有固定比例的同学可以拿A），因此给别人高评价意味着自己拿A的几率会多少受到影响。这就在学生之间营造了一种竞争与合作共存的利益关系。因此，每年都会听说一些由这种复杂利益关系产生的有意思的故事，比如拉帮结派，左右逢源，私下交易等等。
二、课程灵活，任君选择
商学院本科四年需要上36门课，只有十几门必修课，而且很多必修还是三选二，二选一之类。每个专业也只用修四门课即可拿到学位，虽然多修也可以。因此大家有很大的选择空间，想广泛涉猎做通才，或者想深入钻研做专才都可以。很多同学还借此机会在文理学院或者工学院修了一个第二学位。
三、找工作是首要任务
各个年级的同学都在忙着参加招聘会，进行校园面试。
大一刚进校，同学们就可以接触到各种各样的职业社团，比如金融社，营销社，咨询社，等等。这些社团会举办很多活动为新同学介绍不同的行业，比如邀请就职于该行业的校友或者学长姐来进行讲座，为大家改简历，进行模拟面试，等等。
因此，沃顿的同学们大多很早就接触到了招聘所需的各种技巧，并且孜孜不倦地为自己的简历积攒亮点。由于大家都在这么做，因此也有挺重的同伴压力。本着大一找到了实习，大二才能找到好实习，大三才能找到dream internship，大四才能拿dream company的return offer的原则，很多同学大一就开始努力实习。由于历练得比较多，沃顿的同学们也往往显得比同龄人更成熟，更专业